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培養(yǎng)學(xué)生思考、創(chuàng)造、分享精神
在保留中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的前提，采用美式創(chuàng)造性教育理念和課程體系，培養(yǎng)學(xué)校思考、創(chuàng)造、分享的精神，為進(jìn)入美國(guó)乃至世界大學(xué)做準(zhǔn)備。
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小班化教學(xué)，美式選課走班制
小班化教學(xué)每班人數(shù)不超過(guò)25人；學(xué)生根據(jù)自己的興趣和能力選擇相應(yīng)的課程，每節(jié)課去到不同教室上課，真正做到因材施教和個(gè)性化發(fā)展。
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課程有效銜接
學(xué)校開(kāi)設(shè)初中7至9年級(jí)和高中10至12年級(jí)的完全中學(xué)學(xué)歷教育，除中國(guó)課程外，采用美式教育模式和課程體系，培養(yǎng)學(xué)生赴美國(guó)就讀。
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- 所在地區(qū)：
- 武漢市蔡甸區(qū)
- 招生階段：
- 高中、 初中
- 學(xué)校性質(zhì)：
- 民辦學(xué)校
- 招生國(guó)籍：
- 不限
- 課程體系：
- 初中中英雙語(yǔ)課程,美國(guó)高中,藝術(shù)特長(zhǎng)課程,其他課程
- 留學(xué)方向：
- 美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞
武漢三牛中美中學(xué)系華中地區(qū)的一所美式私立寄宿中學(xué)，學(xué)校提供7至12年級(jí)的完全中學(xué)學(xué)歷教育，采用全套美式教育模式和課程體系，結(jié)合美國(guó)啟發(fā)式教育模式及中國(guó)學(xué)習(xí)管理制度，采取小班教學(xué)及選課走班制，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生素質(zhì)教育和成長(zhǎng)。學(xué)校幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)興趣的同時(shí)制定符合其個(gè)性的學(xué)術(shù)課程與學(xué)業(yè)規(guī)劃，建立課堂知識(shí)與個(gè)人發(fā)展更深厚的聯(lián)系，以美國(guó)大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院為原型，為具備學(xué)術(shù)能力、超強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能以及優(yōu)良品格的學(xué)生，幫助每一個(gè)有留學(xué)意向的學(xué)生提升個(gè)人能力，順利升入世界。教育理念：我們培養(yǎng)的不是18歲的大學(xué)人才，而是35歲時(shí)的未來(lái)人...
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學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
培養(yǎng)學(xué)生思考、創(chuàng)造、分享精神
小班化教學(xué)，美式選課走班制
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招生簡(jiǎn)章School Admission Brochure
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師資力量Teachers Team
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師生比例1:6
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中外教比例2:1
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在校老師人數(shù)：
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在校學(xué)生人數(shù)：
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范犇武漢三牛中美中學(xué)校長(zhǎng)
霍特三牛中美中學(xué)外籍教師， 在過(guò)去20年中，來(lái)自美國(guó)德克薩斯的約翰·霍特曾擔(dān)任多所美國(guó)高中和中國(guó)美式國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)，擁有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
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學(xué)校動(dòng)態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES
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